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Modelos de Educación

 


Semillas de Ciudadanía - Manual para Instructores Conectando Ciudadanía - Manual para Jóvenes
 

El Modelo de Eduación para la Participación Democrática (MEPD) fue diseñado, y aprobado en la práctica, para desarrollar un proceso educativo en modalidad de taller, el cual sigue una secuencia lógica y articulada de contenidos.

Permite a las y los ciudadanos analizar la realidad en que viven y repensarla desde los fundamentos y las prácticas democráticas, para identificar maneras de ir transformando las situaciones que vulneran su dignidad y sus derechos.

Recomendaciones para explorar el contenido del Modelo de Educación para la Participación Democrática (MEPD) .

Con la finalidad de orientarle en el conocimiento del MEPD, le sugerimos dar los siguientes pasos para familiarizarse con los contenidos, metodología y recursos que le ofrece el Modelo.

  1. Explore de una vista rápida el archivo de flash (Archivo flash) o bien baje el archivo comprimido (Modelo-MEPD.zip) y guárdelo en su computadora para abrirlo y explorarlo de una vista rápida, ejecute el archivo MEPD.exe. En cualquiera de los dos casos, estará explorando la versión interactiva del MEPD.
  2. En el interactivo del Modelo, comience por leer con atención la Presentación para que tenga una rápida comprensión general del Modelo.

  3. Explore el Mapa para que conozca el contenido específico de cada uno de los cuatro módulos que componen el Taller.

  4. Vaya a la Guía de sesiones y elija una sesión que, por su título, le llame la atención. Empiece por leer los contenidos dirigidos al facilitador(a). Observe cómo se desarrolla el método a través de los tres momentos señalados y revise los recursos didácticos empleados en esa sesión. Los recursos didácticos los va a encontrar en la sección nombrada como Materiales.

  5. Revise las Orientaciones para la adaptación del MEPD a los diversos contextos, deteniéndose en identificar las orientaciones metodológicas y el método de diagnóstico integral.

  6. Vaya a la sección de Evaluación y revise el método que se propone. Los instrumentos que se ofrecen para realizar evaluación de cada Módulo del Taller se encuentran en la sección de Materiales.

  7. Luego, si decide adaptar el modelo profundice en los distintos elementos que componen el MEPD.

  8. Si tiene alguna duda puede dirigirse a:


Recomendaciones para explorar el contenido del Modelo de Educación para la Participación Equitativa (MEPE)

Con la finalidad de orientarle en el conocimiento del MEPE, le sugerimos dar los siguientes pasos para familiarizarse con los contenidos, metodología y recursos que le ofrece el Modelo.

  1. Explore el archivo de flash (Archivo flash) o bien baje el archivo comprimido (Modelo-MEPE.zip) y guárdelo en su computadora para abrirlo y explorarlo, ejecute el archivo MEPE.exe. En cualquiera de los dos casos, estará explorando la versión interactiva del MEPE.

  2. En el interactivo del Modelo, comience por leer con atención la Presentación para que tenga una rápida comprensión general del Modelo.

  3. Explore el Mapa para que conozca el contenido específico de cada uno de los cuatro módulos que componen el Taller.

  4. Vaya a la Guía de sesiones y elija una sesión que, por su título, le llame la atención. Empiece por leer los contenidos dirigidos al facilitador(a). Observe cómo se desarrolla el método a través de los tres momentos señalados y revise los recursos didácticos empleados en esa sesión. Los recursos didácticos los va a encontrar en la sección nombrada como Materiales que se encuentra en la página web.

  5. Revise las Orientaciones para la adaptación del MEPE a los diversos contextos, deteniéndose en identificar las orientaciones metodológicas y el método de diagnóstico integral.

  6. Vaya a la sección de Evaluación y revise el método que se propone. Los instrumentos que se ofrecen para realizar evaluación de cada Módulo del Taller se encuentran en la sección de Materiales.

  7. Si tiene alguna duda puede dirigirse a:
Para la instrumentación del taller, el MEPD ofrece al facilitador(a) una serie de recursos:

   
 
   


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